ورشَةُ عمَل في رحاب المعَهد العالي بجامعة حلب

ورشَةُ عمَل
في رحاب المعَهد العالي بجامعة حلب

في أطار تفعيل اللغة العربيّة وتنمية قدرات مدرّسيها أقامتْ
( set ) مؤسسّة
ورشة عمل ٍ قدمّها الأستاذ أحمد حاووط الأستاذ في معهد الشرق الأدنى

وكان ( مراسل في رحاب الجامعة ) في سوريا/عمر عكام/ حاضراً ليعدَّ تقريراً عن هذه الورشة الثقافية.

حيث تمَحور الحديث حول الأطر الفاعلة والناظمة للعمليّة اللغويّة وتعليمها وكيفيّة تطويع التعليم للأشكال التجاريّة والعمليّة.

بدأت الورشة في الساعة الواحدة من يوم الجمعة الموافق2011/1/14 واستهلّت هذه الورشة مفهوم اللغة العربيّة والعاميّة والتمييز لدى الطالب الأجنبيّ الذي يريد أنْ يتعلّم اللغة العربيّة المحكيّة, وآليات التواصل والخطاب, وقد تميّزتْ هذه الورشة بحضور الثقافة العربيّة وخطابها اليوميّ وتمّ التطرّق إلى أهمِّ اللهجات التي يراها الطالب الأوربيّ وهي: (( لهجات المغرب العربيّ, اللهجة المصريّة, اللهجة الشاميّة, لهجة الخليج العربيّ)).

وتناولتْ هذه الورشة آليات التدريس وطرقها المبتكرة من خلال الخطط المُمَنهجة في تعليم الطالب.

ولعلّ المحاورة التي أجريناها مع بعض الطلبة في هذه الورشة - وكان معظمهم يحمل إجازة الماجستير في تعليم اللغة العربيّة لغير أبنائها- حيث ُ أفاد الطلبة أنَّ الرافدَ الأكبر للغة العربيّة والتواصل مع كافّة أطياف المجتمع هو العاميّة أو العربيّة المتوسّطة التي يفهمها سائق السيارة "التكسي" والبقَّال ويسأل عن الشارع الذي يريد فهي للتواصل مع الطبقة العمليّة وبالتالي يتكوّن لدى الطالب الأجنبيّ خبرة عمليّة في خطابه اليوميّ وخبرة ثقافيّة عن المجتمع, بالإضافة إلى فهمه للغة العربيّة الأصيلة.

ولهذه الأوراش الثقافية أهمية في تدريب الأساتذة وتحسين مستوياتهم الثقافية وتفعيلها مع الطلاب الأجانب.